发展永宁 人大在线：永宁县人大常委会视察全县教育质量提升工作开展情况
10月23日，县人大常委会组织部分委员、人大代表对永宁县教育质量提升工作开展情况进行了视察。县人大常委会副主任陈丽娟、马少军、姜利参加了视察，县人民政府副县长沙勐陪同视察。
视察组实地查看了永宁县第五中学、银子湖学校、永宁县第三小学、永宁中学教育质量提升工作开展情况，详细了解了我县学校教学环境、教师队伍建设、“互联网+教育”、“五育”并举等方面工作开展情况。在随后召开的座谈会上，听取了相关部门关于永宁县教育质量提升工作开展情况的汇报，常委会组成人员及代表做了交流发言，并提出了意见和建议。
会议认为，近年来，教育优先发展战略在全县各部门的共同努力下得到较好落实，基础教育工作有了长足的发展与进步，为永宁县教育事业的快速全面发展奠定了坚实的基础。
会议要求，县人民政府及相关职能部门，一要凝聚共识，扎实推进教育事业高质量发展。贯彻落实好习近平总书记关于教育的重要论述和区市县各项决策部署，坚持以办人民满意的教育为目标，坚定不移地推进教育优先发展战略，不断加大教育投入力度，努力改善办学条件，优化教育资源配置，加强师资队伍建设，推动教育管理创新，下功夫提高教学质量，变“上学难”为“上好学”，持续促进全县义务教育优质均衡发展，不断满足人民群众对教育的所期所盼；二要明确课程建设目标，构建良好教育平台。全面落实立德树人根本任务，推动全县中小学以育人为中心的内涵发展，统筹课堂教学、资源环境、系统保障等各个环节，创设特色鲜明的教学环境，创新有感染力的课堂范式，开发丰富而有特色的课程资源，开阔学生视野，拓展学生人文知识的广度与深度，挖掘学生实践创新潜能，引领学生主动发展、个性发展和幸福成长，促进我县教育质量和整体办学水平全面提升；三要完善教师培训机制，努力提高教师队伍的整体素质。立足县域实际，优化人才环境，在教师服务保障上竭尽全力，大力聘用重用青年教师的同时，要多给青年教师压担子、搭台子、指路子，采取传、帮、带等形式，加快青年骨干教师培养，帮助青年教师“站稳”讲台。千方百计支持和鼓励低学历教师通过各种学习考试提高学历层次，增强教书育人本领。在接受思想淬炼、政治历练、岗位锻炼中不断激发教师的内生动力，带动教师的专业成长,促进全县教师总体学历的提高和教学质量的上升；四要坚持学生主体地位，营造积极向上的学习氛围。不断加强学校与家庭、社会之间的相互联系，形成协同育人合力，激发学生学习的自觉性，使学生变被动学习为主动参与，让学生愿学肯学。在加强教师“外塑”的同时促进学生“内建”，唤醒学生内在的学习动力，调动其主动参与课堂学习实践的积极性，促进学生爱听乐学。在教学中，要直面学生成长发展的需求，转变教与学的方式，让学生有更多的独立感悟、思考和探索的空间，在主动参与过程中获得自我教育和自我提升。