永宁县第五幼儿园简介

一、基本情况

（一）幼儿园办园历程及规模

永宁县第五幼儿园位于永宁县城城北，于2022年4月建成，8月投入使用。幼儿园占地11266.70平方米，建筑面积6226.32平方米，绿化面3563.96平方米，活动室面积6016.59平方米，运动场面积5627.32平方米。办学规模18个教学班，540个学位，是隶属于永宁县教育体育局的一所公办园。园内环境优美，布局合理，师资力量雄厚，各类设施设备齐全，按示范园标准配备。2022年10月集团化办园，下设分园有永宁县蓝山幼儿园，永宁县富原幼儿园，永宁县通桥幼儿园，永宁县翡翠城幼儿园。

（二）幼儿园领导班子建设

领导班子人员齐全，由园长（李淑红）、副园长（张亮霞）、总务主任（邹世雄）、保教主任（杨燕）、保育与安全主任（陈佳）、工会主席兼办公室主任（盛佳瑶）、保健医（杨凡、王亚慧）、财务人员（文玲）。

（三）幼儿园教职工配备

1.核定编制数4人。专业技术人员3人，工勤1人。

2.签订合同职工70人。

3.其中专任教师39人，均有教资证；保育员17名均有保育证；财务人员1人（有财务证和保育员证）；保健医2名持护资证，后勤灶房人员8人（主厨副厨持厨师证）；保安人员3名，2人持证，1人待考中；保洁3人。全园本科21人，专科 29人，中专及高中学历18人，初中学历12人。实行“两教一保”，教师、保育员、财务、门卫、后勤行政人员配备齐全。

（四）班级设置

现幼儿园开设了17个教学班，小班4个；中班6个；大班7个；共有幼儿505人。

（五）资产管理

幼儿园建立严格的资产管理制度，资产管理实行责任制。凡购进固定资产、设备、桌椅、办公用具、生活用品、玩教具等，均归类登记，落实每一物件使用地点，保管到人、责任到位。建立了幼儿园资产定期清查和赔偿制度，提高资产的使用效率，严格执行“一报一维修”制度。

（六）取得的成绩

1、2023年10月陈佳参加2023年银川市幼儿园科学领域（数学）优质课评选数学活动《梯形宝宝做游戏》荣获二等奖；

2、2023年12月荣获“自治区优质教育集团荣誉称号”；

3、2024年6月教师徐梦凡参加银川市幼儿园艺术领域游戏化集体教学活动评选，荣获银川市二等奖 ；

4、2024年9月永宁县第五幼儿园集团被中共永宁县委永宁县人民政府表扬，荣获2024年度教育工作优秀集体称号；

5、2024年6月教玩具《疯狂的长颈鹿》荣获全区第四届玩教具制作比赛三等奖。

6、2024年5月永宁五幼教师代表教体局参加永宁县教职工运动会第九套广播操比赛荣获一等奖；

二、办学理念

永宁五幼在两年的办园历程和新时代教育发展中砥砺奋进，以基层党建为统揽，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，将党建工作与幼儿园工作有机融合，初步形成了以“立德 启智 健体 蕴美”的办园理念，不断丰富“做童真教育 启探索之蒙 奠健康人生”办园宗旨，不断推动幼儿园高质量的发展。

园  训：立德树人德为先

园  风：阳光、童趣、探索、超越

教  风：童心、童真、童趣、童乐

学  风：做中玩、玩中学、学中乐、乐中长

培养目标：健康、乐学、自信、友善

办园特色：自然中的有效学习

始于自然，不止自然，每个看似随意的游戏环节背后，都有着精心的活动设计和既定的活动目标，把大自然当作教室，一切自然物当作教具，让孩子们融入自然和生活当中，与自然互动，与环境对话，认真聆听自然的声音。

园标的寓意

形似阿拉伯数字“5”的孩子们，在黄河水的哺育下，来到永宁五幼温暖的摇篮里，在教师们一路的呵护教育下，如幼苗般健康欢快地生长，成为一颗颗闪亮的小星星，最终汇聚成一片充满希望的绿荫，成为建设祖国的有用之才。

三、教育教学业绩

（一）保教保育质量数据对比分析

1.幼儿发展：幼儿园根据不同年龄段幼儿的发展情况制定相应的保教计划、保育计划、卫生保健计划，满足小中大幼儿的身体发育、语言发展、认知能力、社交能力、情感等各方面的发展需求。

2.教师发展：教师本科学历逐年增加，教师专业性发展逐年强化，根据教师发展需求，每年制定培训计划，教研计划，青蓝结对老带新等教师培养计划，满足不同阶段教师的发展需求。

3.教学环境方面：根据园所发展需要幼儿园逐年添置教育教学设施设备，玩教具根据班级需求和幼儿发展水平定期填充，户外活动场地根据幼儿发展需要逐步完善。

4.家园合作方面：建立家园协同机制，完善家委会、伙委会制度，建立幼儿成长手册、家园联系册。定期进行家长开日开放活动，早教进社区活动，拉进家长距离，推送育儿知识，完善家园联系栏，邀请家长参与幼儿园管理。

（二）课程设计目的：

开展五大领域基础教育、特色课程、班本课程、生活活动课程、实践课程等，在知识、技能、情感上促进幼儿长足发展。

（三）教师队伍建设：

注重师德教育，以立德树人为根本开展师德演讲、师德培训，写感悟、写反思，进行师德自查、师德调查、师德考评；坚持开展青蓝结对工程，加强青年教师的分层培养，用走出去学习、请进来培训、骨干教师的示范引领、同伴间的交流碰撞等方式，使大家抱团学习成长；管理上通过建章立制责任到人，全园形成了团结协作，不断学习进步的工作氛围。

（四）课题研究：

永宁五幼秉承“立德 启智 健体 韵美”的办园理念，紧紧围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》《保育教育质量评估指南》等，立足本园实际，申报了银川市教育科学“十四五”规划立项课题，并予以立项两个课题：《幼儿园“泥趣”创意美术特色课程的实践研究 》《将幼儿园国防军械游戏作为园本特色课程的实践研究》，课题已与2024年6月顺利开题，并结合课题研究制定了以儿童为中心的课程实施方案。

(五)取得的成绩：

开园两年，永宁五幼教师在区、市、县级比赛中多次获得奖项：2023年5月在永宁县教育体育局举办的幼儿园“悦读新时代 经典咏流传”经典诵读比赛中荣获一等奖；2023年5月参加永宁县教体局举办的“童心向未来，筑梦新时代”永宁县首届青少年艺术节暨合唱、舞蹈展评荣获二等奖；2023年5月教师陈佳、王珊珊参加永宁县教育体育局举办的幼儿园科学领域（数学）优质课评选中荣获一等奖；2023年10月参加永宁县教体局儿童剧“童言 童语 同成长”比赛，《童心筑军梦 戎装展英姿》荣获一等奖和创新奖；2023年12月被评为“自治区优质教育集团园”；2024年教师参加永宁县幼儿园艺术领域游戏化集体教学活动评选徐梦凡荣获一等奖 、钱启敏荣获二等奖、余霁荣获三等奖；徐梦凡参加银川市幼儿园艺术领域游戏化集体教学活动评选，荣获银川市二等奖 ；2024年5月代表教体局参加永宁县教职工运动会第九套广播操比赛荣获一等奖；2024年6月参加永宁县第二届“童心向未来 筑梦新时代”青少年艺术节舞蹈比赛舞蹈“我会过马路”荣获一等奖。2024年6月参加全区第四届玩教具制作比赛作品《疯狂的长颈鹿》荣获三等奖；2024年9月被评为永宁县教育工作优秀集体；2024年5月参加“石榴花开校园 籽籽同心向党”永宁县第二届青少年艺术节展演荣获一等奖。

四、存在问题

1.教师队伍不够稳定。在园务管理中，不断出现新问题，需要新思维、新方法解决问题，发现问题的敏锐度、彻底解决问题的实效性还需加强。

2.新手老师比较多，教师的保教水平参差不齐，导致许多工作完成质量不高。

3.教研工作不扎实，教师教科研能力较弱，缺乏专业指导。

4.教师的创新意识不强，建设班级特色方面，思路、目的有待明确。

5.户外游戏区划分受限，幼儿户外游戏空间受限制。

6.保育教育工作还有待提升。

五、解决措施

园务管理：

1.根据幼儿园发展规模，建立教师补充机制，通过各种途径招聘教师；完善工资保障机制，配齐保教人员，保障自聘人员的工资待遇。

2.根据幼儿园发展需求，逐步改善幼儿园户外游戏环境，发挥教师力量集思广益，设计合理可行的规划方案并在一年内完成落实。

3.加强教师培训和管理，提升保育教育质量。

教师培养：

1.个人发展：新教师发展，制度要求和个人专业成长

相结合。规范要求，加强日常考核。

2.竞赛展示：组织新手新教师进行弹、唱、说、跳、画、优质课等技能的竞赛，提供新教师专业成长和风采展示的平台。

3.教研组抱团竞赛：研讨活动每组推荐组内骨干教师及成熟教师参与，提升专业能力，互联网+教育竞赛也将为每学期常规竞赛。

4.园外竞赛：提前谋划，密切关注区、市、县级通知，及时传达各类园外竞赛信息，做好相应的赛前辅导等工作，让青年教师们在一次次磨砺中提升自身专业素养。

教研管理：

（1）集团教研

集团化的办园格局，让幼儿园的园本教研活动呈现出多元性。打破以往的教研形式，提出细化的要求，让每一次的片区大教研活动都落到实处，让教师真正有所成长。

（2）组内研讨

新学期集体备课，将  “课程游戏化理念”、“游戏案例的开展”、“课程环境的创建”等相关理论学习也要列入其中，组织教师共同研讨，从而将课程游戏化理念落实于行动中。

课程建设：

做好主题式综合活动，在做好五大领域学科课程的梳理和完善工作的基础上，继续关注“幼小衔接”课程内容的实施情况。挖掘属于本园的“安吉游戏”课程，完善户外游戏内容。除了有针对性地开展好思维游戏活动，各年级组还需统一安排“故事大王”、“小主持人”等和幼儿年龄相符的活动，不断提升幼儿的语言表述能力，让幼儿敢表达、会表达、善表达。

积淀艺术主题课程:各班围绕“快乐游戏”和幼儿园艺术特色，开展班级主题活动课程。在融合游戏元素的同时，凸显艺术特色，为完善我园的特色艺术课程共同努力。

区域游戏: 细化课程管理，区域游戏开展，重视游戏环境的打造，体现课程性。关注观察记录的撰写，采用培训、观摩、评价等方式，通过学习优秀的观察记录，进一步增强教师观察分析幼儿行为的能力。

户外运动：增强幼儿体能，创设安全有趣的户外器械，符合幼儿年龄身心发展的户外器械，进一步增强幼儿的身体素质，场地的合理使用有利于幼儿的运动发展，适时的根据天气情况调整室内运动保证幼儿的运动质量。

踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕。曾经的努力换来五幼集团整体发展的花繁叶茂；新的一年里，我们将一如既往的积极探索工作中的新思路、新策略，以中国红思想为引领方向，以校园治理的智慧启迪师幼，以用真抓实干的氛围感染团队，以开放包容的态度温暖人心，向下生根，向上开花，让永宁五幼在高质量发展的征程中焕发新的生命力，为五幼集团谱写出新的篇章！